Matematyka dla najmłodszych – jak zachęcić dziecko do nauki?

1. Czy do matematyki trzeba mieć talent?
2. Jak nauczyć dziecko liczyć – matematyka intuicyjna
3. Metody nauczania matematyki intuicyjnej
4. Czas nauki matematyki intuicyjnej
5. Matematyka w okresie niemowlęcym
6. Materiały edukacyjne dla malucha

Nauka matematyki dla wielu dzieci zalicza się do mało przyjemnych czynności. Dziedzina ta może być przyswajana już od najmłodszych lat w bardzo ciekawy sposób i poprzez zabawę. Warto w takim razie sprawdzić wszystkie metody, które pozwalają na opanowanie przez dzieci matematyki.
Nie każdy zdaje sobie sprawę z tego, że królowej nauk można uczyć już niemowlęta. Jeżeli rodzice chcą, aby ich dziecko w przyszłości nie miało problemów z liczeniem, a także prostymi rachunkami, to niezwykle pomocnym pojęciem może okazać się matematyka intuicyjna. Jest to rozwiązanie, które nie tylko pomoże maluchom opanować podstawy liczenia, ale także zadba o prawidłowy rozwój.

Z tego artykułu dowiedzą się Państwo:

• czym charakteryzuje się matematyka intuicyjna,
• kiedy warto rozpocząć naukę matematyki,
• jak nauczyć dziecko matematyki intuicyjnej.

Czy do matematyki trzeba mieć talent?

Nie od dziś funkcjonuje podział osób na umysły ścisłe oraz humanistyczne. Okazuje się, że jest to najprostsza typizacja pewnych predyspozycji oraz trudności w innych dziedzinach. Jednak idąc tym tropem, można stawiać całkowicie niepotrzebne ograniczenia. W ten sposób z góry jest zakładane, że dzieci, a później młodzi ludzie będą mieli problemy z konkretnym przedmiotem.

Tak naprawdę matematyka dla najmłodszych może okazać się naturalną umiejętnością jak chodzenie czy mówienie. Co ciekawe, taką umiejętność naturalnego liczenia mogą przekazywać sami rodzice. Nie trzeba swoich dzieci zapisywać na specjalne zajęcia lub też brać lekcji u zawodowych matematyków. Warto zatem dowiedzieć się, czym wyróżniają się metody, które pozwalają rozwijać zdolności matematyczne jeszcze przed pójściem do szkoły.

Jak nauczyć dziecko liczyć – matematyka intuicyjna

Zapewne wielu rodziców nigdy nie słyszało o pojęciu, jakim jest matematyka intuicyjna. Na początku warto wyjaśnić, iż wcale nie chodzi o to, że dwulatek opanuje tabliczkę mnożenia lub będzie umiał rozwiązywać skomplikowane zadania. Odkrywcami tej metody byli Glenn Doman i Makoto Shichida. Ich założenia co do intuicyjnej matematyki dla małych dzieci różniły się tylko nieznacznie. Doman uważał, że małe dzieci są w stanie opanować rozróżnianie niewielkich zbiorów maksymalnie do 30. miesiąca życia. Natomiast Japończyk Makoto Shichida przedłużył okres opanowania tej umiejętności aż do 36. miesiąca życia.

Chcąc zrozumieć, na czym w ogóle opiera się matematyka intuicyjna w przedszkolu oraz dla niemowląt, trzeba zaznajomić się z pojęciem subitacji. Każdy człowiek rodzi się z tą umiejętnością, która polega na błyskawicznym oraz dokładnym określeniu ilości elementów w danej grupie przedmiotów. Ważne jest to, że liczba elementów w zbiorze nie może być zbyt duża. Jest to idealna matematyka dla malucha, ponieważ po ok. 3. roku życia umiejętność subitacji po prostu zanika.

Metody nauczania matematyki intuicyjnej

Gdy już rodzice rzeczywiście przekonają się, że posługiwanie się matematyką przez dwulatkamoże być naturalną umiejętnością, to na pewno warto dowiedzieć się, jak można wspomóc jej rozwój. Chociaż zadania matematyczne dla dzieci w tak młodym wieku wydają się najzwyczajniej w świecie abstrakcją, to jednak rzeczywiście ta metoda działa. Oczywiście, tak małych dzieci nie można na siłę nauczyć tabliczki mnożenia, ponieważ nie umieją one nawet samodzielnie mówić. Potrafią jednak precyzyjnie określać liczbę czerwonych kropek pokazanych na specjalnych kartach. W zależności od metody takich kropek jest nawet do 150. Chociaż najczęściej ta ilość jest ograniczona do 100. Rzeczywiście dzieci potrafią rozróżnić, na której karcie widoczna jest większa liczba kropek, a na której mniej. Dotyczy to nawet kart, na których widnieje bardzo zbliżona liczba kropek.

Czas nauki matematyki intuicyjnej

Wydaje się, że intuicyjna matematyka dla niemowlaka nie będzie sprawiać większego problemu, jednak należy pamiętać o tym, że małe dzieci mają ograniczoną komunikację. Tak jest ze wszystkim, nawet z nauką piosenek, mówienia czy też innych umiejętności. Można mieć wrażenie, że podczas opanowywania danej czynności dziecko stoi w miejscu przez długi czas i nie widać żadnych postępów. Jednak po pewnym czasie maluch zaskakuje zupełnie nową umiejętnością. Tak samo jest w przypadku, gdy pociecha uczy się matematyki dla dzieci na wesoło.

Kiedy zatem można spodziewać się pierwszych sukcesów, ucząc cierpliwie dzieci matematyki intuicyjnej? Jeżeli ćwiczenia będą wdrażane już od okresu niemowlęcego, to najczęściej pierwsze efekty można zauważyć w okresie rozwoju mowy, czyli po 18. miesiącu lub bliżej 2. roku życia. Im później rodzice zaczynają, tym efekty przyjdą znacznie później lub będą one o wiele słabsze. Nie powinno się jednak stresować, gdy dziecko w żaden sposób nie wskazuje prawidłowych odpowiedzi przez długi czas. Jak już wcześniej wspomnieliśmy, dziecko może zaskoczyć rodziców ok. 3. roku życia.

Matematyka w okresie niemowlęcym

Zdanie sobie sprawy z tego, że matematyka dla zdolnych dzieci rzeczywiście przychodzi z łatwością, ale jednocześnie można tę umiejętność mocno rozwijać już od pierwszych miesięcy życia każdego dziecka, sprawia, że ta dziedzina nauki przestaje być taka straszna. Najważniejsze jest, aby być systematycznym, a także robić powolne kroki, dostosowane do możliwości dziecka. Dlatego na początku warto rozwijać zmysł wzroku poprzez pokazywanie kontrastowych obrazów. Karty z czerwonymi kropkami mogą być wprowadzone od razu i powinny być codziennie prezentowane dziecku. Pierwszego dnia przedstawia się kartę z jedną kropką, mówiąc przy tym głośno „jeden”. Następnego dnia niemowlę powinno oglądać kartę z dwiema kropkami, a trzeciego dnia z trzema kropkami. Przez następne dni należy pokazywać dziecku karty z kolejnymi wartościami, by siódmego dnia dać mu do oglądania kartę z siedmioma kropkami. Przez następne dwa tygodnie należy powtórzyć cały system. Kartę z ośmioma kropkami pokazuje się dopiero w czwartym tygodniu. Warto pamiętać o zmianie trzytygodniowej. Dodatkowo należy starać się przez cały dzień pokazać kartę ok. dziesięciu razy. Najlepiej robić to podczas przewijania maluszka, ponieważ wtedy może być on chociaż przez chwilę skupiony na twarzy rodzica.

Materiały edukacyjne dla malucha

W jaki sposób rodzice mogą wspomóc się przy nauce małego dziecka matematyki? Oprócz tego, że warto na samym początku wyposażyć się we wspomniane karty, to później dobrze jest korzystać z różnych pomocy. Wśród takich zabawek, które powodują, że matematyka dla niemowlaka staje łatwa i wesoła, zaliczają się różnego rodzaju sortery oraz układanki rozwijające logiczne myślenie. Najlepiej sugerować się zabawkami edukacyjnymi dla dzieci ze żłobka. Natomiast dla dzieci w wieku przedszkolnym można przygotować bardziej zaawansowane zabawki. Mogą się one zajmować nauką cyfr lub układać układanki. Zarówno tego typu zabawy, jak i sama koncepcja intuicyjnej matematyki dla dzieci przedszkolnych uczą dzieci nie tylko precyzyjnego określania ilości, ale również skupienia się na wykonywaniu zadania.