Katalog Terapia 2022/2023

80 Ø 20 cm · największa figurka 6 cm wysokości · antypoślizgowa powierzchnia · zachęcają do naśladowania mimiki twarzy · rozwija koordynację ruchową, precy- zyjne patrzenie i porównywanie · ponad 400 możliwych kombinacji · prosta zabawa · rozwija uważną obserwację, porów- nywanie, oraz umiejętności społecz- no-emocjonalne · zachęca do dzielenia się swoimi uczuciami · prosta gra w dopaso- wywanie emocji · rozwija umiejętności społeczne i emocjo- nalne, słownictwo i komunikację · proste zasady · nazywanie i klasyfikowanie uczuć Figurki „Rodzina” Te miniaturowe postacie (mężczyzna, kobieta, chłopiec, dziewczyna, dziecko, kot) są idealne do przygotowania różnych konstelacji rodzinnych lub reaktywują sytu- acje emocjonalne. W praktycznym pudełku. Materiał: tworzywo sztuczne. Wymiary: największa figurka 6 cm. 137515 72 sztuki 139,- Ostrzeżenie. Nie nadaje się dla dzieci w wieku poniżej 3 lat. Małe części. Niebezpieczeństwo udławienia się. Piłki „Emocje“ Te nadmuchiwane piłki w mocnych błyszczących kolorach przedstawiają wyraz twarzy dla takich uczuć, jak: radość, smutek, przerażenie, zdziwienie, strach, złość. Materiał: tworzywo sztuczne. Rozmiar: Ø 20 cm. 054205 6 sztuk 139,- Klocki „Emocje” Na 8 klockach wydrukowano różne fryzury, oczy, nosy i usta. Dzięki temu można tworzyć nowe twarze cią- gle na nowo. Wystarczy wymienić jeden klocek. Pozwól dzieciom eksperymentować z różnymi klockami i układać śmieszne buzie. Można również przypisać różne usta, no- sy i oczy do różnych emocji i zaprojektować konkretne twarze. Gra pomaga dzieciom rozpoznać na podstawie wyrazu twarzy, jak czują się inni i odpowiednio zareago- wać. Materiał: drewno. Wymiary klocków: dł. 13,5 x szer. 4,5 x wys. 4,5 cm. Wiek: od 1 roku. 408912 8 sztuk 179,- Torebki do sortowania emocji Wysokiej jakości karty fotograficzne przedstawiają mo- tywy z trzech kategorii: wielokulturowa mimika, sytuacje ze świata rzeczywistego, przedmioty i zwierzęta. Patrząc na to, dzieci mogą reagować różnie: czują się szczęśliwe, smutne, zmartwione, złe, zirytowane lub zdziwione. Na torbach znajdują się odpowiednie symbole dla tych 6 uczuć. Dzieci powinny przypisać każdą kartkę z obraz- kiem do odpowiedniej torby i porozmawiać o tym, co i dlaczego tak czują. Zawartość: 6 solidnych toreb (14 x 20 cm) wykonanych z bawełny, 60 solidnych kart (7 x 7 cm). Wiek: od 2 lat. 408922 179,- Ostrzeżenie. Nie nadaje się dla dzieci w wieku poniżej 3 lat. Małe części. Niebezpieczeństwo udławienia się. Karty obrazkowe „Emocje” Emocje pozwalają nam komunikować się bez słów. Składają się na nie uczucia, doznania w określonych sytuacjach, odpowiadające nam reakcje fizyczne, takie jak śmiech lub płacz, a także procesy myślowe, takie jak zapamiętywanie lub porównywanie z podobnymi sytu- acjami i decyzjami. Swoimi reakcjami pokazujemy innym, jak sobie radzimy. Dzieci muszą najpierw nauczyć się, że każdy może inaczej czuć i reagować. Wielkoformatowe karty obrazkowe przedstawiają uczucia o różnej inten- sywności: np. strach, radość, złość, smutek czy zaskocze- nie. Pomagają dzieciom skojarzyć mimikę lub reakcje z emocją i rozpoznać, jaka ona jest silna. Ta wiedza ułatwia im lepsze zrozumienie innych i radzenie sobie z ich re- akcjami, ale także samo okazywanie uczuć. Zawartość: 42 zdjęcia scen z emocjami w różnym stopniu, 10 zdjęć z ilustracjami emocji, 8 kart z piktogramami dla inten- sywności emocji. Materiał: karton. Format: 21 x 15 cm. Wiek: od 4 lat. 409437 60 kart 224,90